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[期刊论文] 作者：兑留宗,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2008
如何提高学生的英语听力水平，一直是教师在教学中研究和注重的内容之一，是英语教学中亟待突破的难关。我对此有几种方法．希望达到共同探讨之目的。...
[期刊论文] 作者：兑留宗,
来源：新课程学习：下 年份：2004
爱因斯姐说：“兴趣是最好的老师。”因此，笔者认为，趣味教学的核心问题是创造一个和谐融洽的师生关系，轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴......
[期刊论文] 作者：兑留宗,,
来源：新课程学习(中) 年份：2004
在中学英语教学中,教师首先要调动学生思维的积极性,使学生会学习,会探究,并且学好英语。在教学过程中,除了使学生掌握基本的语音、语调、书写等,更重要的是培养学生的英语创...
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