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[期刊论文] 作者：党兴存,
来源：新课程·上旬 年份：2014
三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生了畏惧心理，感觉无从下手。那么，如何培养学生的写作兴趣呢？我试着从以下几点去做： 一、培养学生的观察能力 认识事物是小学生写好作文的基础，认识事......
[期刊论文] 作者：党兴存,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
作为老师,心中应该装着全体学生,对差生不能有偏见,不能有歧视,让差生摆脱自卑,树立自信,挖掘他们的潜力。要充分尊重学生,发现学生的闪光点,善于鼓励。根据差下生的不同情况...
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