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[期刊论文] 作者：公丕刚,,
来源：教师 年份：2017
一、引言随着高中校园网的普及,学校逐步实现了管理网络化和教学手段现代化,提高了管理水平和教学质量,为师生的教学和学习带来了方便,信息获取更加迅速方便。但是网络化...
[期刊论文] 作者：公丕刚,
来源：山东教育：中学刊 年份：2000
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[期刊论文] 作者：公丕刚,,
来源：山东教育 年份：2008
一、创设情境激发兴趣兴趣是人们对客观事物的一种积极的认识倾向,是学习积极能动性中很活跃的成分,是诱发学生动机、集中学生注意力的主要因素。“兴趣是最好的老师”。激发...
[期刊论文] 作者：公丕刚,,
来源：吉林教育 年份：2006
数学教学实践中常有这样一种现象, 一、二年级学生的学习成绩分化现象并不严重,学习后进学生极少。而到了高年级分化现象较为突出。这是因为随着学习的不断深入,教材难度的增...
[期刊论文] 作者：公丕刚,,
来源：现代企业教育 年份：1999
在成人学校素质教育中,不可忽视非智力因素的作用。素质教育一般包括以下几个方面的内容:政治思想素质教育、道德素质教育、科学文化素质教育、身体素质教育、审美素质教育...
[期刊论文] 作者：公丕刚,
来源：山东教育 年份：2004
现代教育心理学认为，成功易于使学生产生自我满足感，能成为学生学习动机的“强化剂”。在课堂教学中怎样运用成功效应，激发学生的学习兴趣，培养学生学习的积极情感，提高教学效率？下......
[期刊论文] 作者：公丕刚,薛剑英,
来源：山东教育 年份：1996
小学数学活动课目的是通过各种活动形式扩展和运用数学知识,提高学生的技能和学习能力,发展学生对数学的兴趣和特长。对于激发学生的学习兴趣,提高学生的素质,培养适应社会需...
[期刊论文] 作者：戚北虎,公丕刚,
来源：陕西教育：教育 年份：1998
学完了“分数、小数应用题”以后,我们在数学活动课上遇到这样一道列式计算题目:“5/6比3/4多几分之几?”学生出现了两种算法,有的这样计算:...
[期刊论文] 作者：公丕刚,石凤英,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2004
数学实验教材为培养学生的终身学习能力和创新精神开辟了一片广阔的天地,我们要以新的意识、新的策略,从以下几个方面,注意创造性研究、使用新教材....
[期刊论文] 作者：公丕刚,侯育刚,
来源：陕西教育 年份：2004
在提倡创新教育的今天,努力培养学生探索精神显得尤为重要。这要求我们教师要在教学方法上精益求精,在学生探索学习中相机诱导、启发点拨,充分发挥教师的主导作用,逐步培养...
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