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[期刊论文] 作者：兰新莲,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2010
阅读是语文教学的重要组成部分。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出"阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、...
[期刊论文] 作者：兰新莲,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2011
针对传统“全批全改”作文评改教学中的低效现状，我们创立了“范改、互评、反思”的作文评改新模式，介绍了这一评改模式的具体操作方法，论证了该模式在激发作文兴趣、发展写作能......
[期刊论文] 作者：兰新莲,,
来源：文学教育(上) 年份：2004
针对传统语文阅读教学中问题的指向过于分散,容易导致学生思维疲惫的现状,从核心语句、行文线索、人物形象和写作特点等方面,结合具体的案例论述了课堂教学中设置主问题的方...
[期刊论文] 作者：兰新莲,,
来源：语文月刊 年份：2012
《全日制义务教育语文课程标准》对中学生的写作提出了明确的要求,指出“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。《广州市义务教育阶段学科...
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