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[期刊论文] 作者：兰秀玲,,
来源：人民教育 年份：2008
辽宁省大连市甘井子区南关岭小学现有学生2000余名,其中70%为进城务工人员子女。生源构成要求我们创新发展策略。近年来,我校将自主教育的教育理念融于学校教育工作的全方位...
[期刊论文] 作者：兰秀玲,,
来源：课程教育研究 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：兰秀玲,
来源：中国冶金教育 年份：2003
知识经济是指直接建立在知识与信息的生产、扩散和使用的基础之上的经济。在知识经济时代，知识将成为最重要的经济因素和生产要素。知识经济时代的特征是以创新为灵魂，以智力资......
[期刊论文] 作者：兰秀玲,
来源：大连教育学院学报 年份：2018
介绍了乐学教育的体系和实施情况,具体包括乐学课程、乐读之生、乐教之师、乐行文化四个部分。...
[期刊论文] 作者：兰秀玲,
来源：中国战略新兴产业(理论版) 年份：2019
工程机械设备作为工程建设过程中的重要基础设施,直接影响着企业的经营和管理。但是目前一些企业在经营的 过程中,对工程机械设备的安装及维护和保养做的不到位,使工程机械设...
[期刊论文] 作者：兰秀玲,
来源：中国高教论丛 年份：2003
21世纪的高科技人才不仅要具备较为深广的理论知识，更应具备生产实践和创新的能力。本文就物理实验教学中存在的问题进行深入分析，提出对物理实验教学要进行改革和创新的观点，列......
[期刊论文] 作者：兰秀玲,
来源：青岛建筑工程学院学报 年份：2003
分析了物理试验教学存在的不足之处,提出了用新时期对人才培养模式的要求重组课程体系,用现代观点和现代成就重组课程内容,强化对学生进行创新意识和创新能力的培养....
[期刊论文] 作者：兰秀玲,
来源：山海经:教育前沿 年份：2021
“深度阅读”模式强调发挥学生的自主性,落实到初中英语教学中则是需要实现学习与文化的交融。深度阅读不在局限于教材课文的阅读,阅读需要向课外材料的阅读延伸,以利于学生...
[期刊论文] 作者：兰秀玲,
来源：中国成人教育 年份：2003
伴随着我国加入WTO,我国已正式加入到世界各国间的经济激烈竞争的行列.世界各国间的经济竞争其根本就是以教育为基础的高科技人才的竞争.而大学生能力的培养则是造就高科技人...
[期刊论文] 作者：兰秀玲,,
来源：辽宁教育 年份：2006
我们大连市甘井子区南关岭小学始建于1914年,有90多年的悠久历史,位于市区与开发区间的要道,连接大连与外埠交通的“瓶颈”.原来是有5所分校的农村中心小学,2003年8月划为城...
[期刊论文] 作者：兰秀玲,,
来源：辽宁教育 年份：2006
2004年《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后,我校进一步明确了方向,将未成年人思想道德建设作为德育体系中的重要组成部分来抓。...
[期刊论文] 作者：兰秀玲,,
来源：辽宁教育 年份：2008
当前,课堂教学改革已是学校教育内涵发展的基本性内容和基础性活动,它集中地强调“逐步实现学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动的变革”....
[期刊论文] 作者：兰秀玲,,
来源：辽宁教育 年份：2008
我们大连市甘井子区南关岭小学始建于1914年,2003年前为农村中心小学,后划为城市小学,现有学生2000余名,其中近70%为外来人口子女。近年来,我校将自主教育的教育理念融于学校...
[期刊论文] 作者：兰秀玲,,
来源：辽宁教育 年份：2003
以校为本的教学研究是学校生活中最有意义的大事,是对学生实施素质教育的前提,是促进教师专业发展的有效途径,是学校发展的必由之路.在全面实施课程改革的今天,“以校为本的...
[期刊论文] 作者：兰秀玲,,
来源：辽宁教育 年份：2003
第一,抓全体教师参与课题研究的组织措施rn首先成立以校长为课题主持人的学校课题组,然后根据教师的任教学科将全体教师划分为四个子课题组....
[期刊论文] 作者：兰秀玲,
来源：辽宁教育 年份：2005
学校文化是学校所特有的文化现象,其核心是组织成员在学校生活中形成的具有自己组织特色的态度、价值观、思维程序和行为方式。基础教育课程改革是我国基础教育全面推进素质...
[期刊论文] 作者：兰秀玲,,
来源：辽宁教育 年份：2010
培养学生的主动参与、乐于探究、自主学习的创新思维是当前基础教育课程改革的题中之意。因之,周水子小学将“让每一个学生都阳光健康,让每一Cultivating students’ activ...
[期刊论文] 作者：兰秀玲,,
来源：辽宁教育 年份：2014
一、价值教育与乐学教育的内涵(一)价值、价值观教育与价值教育在经济学领域中,“价值”的内涵简要地说是指“客体满足主体需要的程度”;而在教育学领域中,当教育学家提出“...
[期刊论文] 作者：兰秀玲,
来源：甘肃教育督导 年份：2011
在小学数学教学中恰当地运用多媒体技术辅助教学，能创设出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的课堂教学环境，为教师高效率完成教学任务、顺利实施教学过程提供了形象的表达工具，有效弥补了传统教学在直观性、立体感和动态感等方面的不足。它可以超越时间和空间的限......
[期刊论文] 作者：兰秀玲, 刘韵,,
来源：人民教育 年份：2004
世界上最好的教育在本质上都是快乐的。辽宁省大连市周水子小学(以下简称"周小")的校园,可以用朴素来形容:这所有着101年办学历史的古老学校,是大连市第一所全国教育系统...
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