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[期刊论文] 作者：兰芝平,,
来源：广西教育 年份：2013
心理学理论认为，人的情感与认识事物的过程是紧密联系的，任何认知过程都伴随着情感。在中学英语教学中，教师要重视发挥情感因素对教学的积极影响作用，努力营造宽松、民主、和谐的......
[期刊论文] 作者：杨兰芝,平欣,刘畅,马秀琴,王丽梅,,
来源：中国实用医药 年份：2017
目的观察护理干预在预防高压氧治疗中气管切开患者肺部交叉感染的临床效果。方法 68例气管切开患者,随机将患者分为对照组与观察组,每组34例。对照组患者采用常规方式进行护...
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