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[期刊论文] 作者：关翠娟,,
来源：现代医药卫生 年份：2010
目的：探讨心理护理对脑卒中急性期患者抑郁症状缓解程度和神经功能康复的影响。方法：将72例脑卒中后抑郁患者随机分为干预组37例和对照组35例。对照组只进行常规护理及基础护理......
[期刊论文] 作者：关翠娟,
来源：全科护理 年份：2010
[目的]比较异位妊娠腹部常规开腹手术及腹腔镜手术治疗、护理效果。[方法]将78例异位妊娠病人随机分为传统开腹手术组和腹腔镜手术组,对两组术前心理紧张及预防用药术中手术...
[期刊论文] 作者：关翠娟,
来源：林区教学 年份：2021
《义务教育语文课程标准》指出,识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容,可见识字写字对学生的重要意义。掌握识字方法...
[期刊论文] 作者：冯威,关翠娟,,
来源：中国现代药物应用 年份：2009
目的研究硝苯地平控释片对老年非杓型高血压患者昼夜节律变化的影响。方法对58例老年非杓型高血压患者随机分为硝苯地平控释片晨起服药组（n=30）和晚上服药组（n=28）30mg/d，共治疗4......
[期刊论文] 作者：关翠娟,杨砚玉,
来源：林区教学 年份：2021
《义务教育语文课程标准》明确指出,语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统具有不可替代的作用。能让学生在语文学习的过程中形成健全的人格,促进学生形成更为完整的认知。语文是......
[期刊论文] 作者：关翠娟,唐镜明,沈露,
来源：国际医药卫生导报 年份：2010
目的 探讨健康教育对社区糖耐量低减伴高脂血症患者糖代谢的影响.方法 选择已确诊的糖耐量低减的患者90例,随机分为健康教育干预组及对照组.健康教育组开展健康行为指导,提供适宜饮食习惯及运动处方,3个月后进行血糖、血脂检测.对照组不开展健康教育.观察两组3......
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