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[期刊论文] 作者：关静 杨子立 胡圣尧 于海平,
来源：职教通讯 年份：2017
摘 要：以“卓越计划”为导向，理论教学中加强工程应用方面电类基础课程；实验中增加若干综合实验项目及设置开放实验内容。从而使理论教学系统化，实验、实践教学工程化，构建电类专业“卓越计划”指导下的专业基础课程创新教学模式。同时，完善教学体系，课程中采用“MOOC+......
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