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[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：煤矿安全 年份：2002
本文介绍了木冲沟煤矿"9.27"特大瓦斯煤尘爆炸事故的情况,详细分析了事故地点、类别、瓦斯来源、火源和事故发生原因,并提出了相应的防范措施....
[期刊论文] 作者：冉启平,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2018
丰富学生的数学素养;能够使学生掌握数学阅读方法,提高学生阅读数学文本的能力,培养学生主动获取信息、处理信息的能力,发展学生的思维,使他们成为一个会学习的人。让学生"终...
[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：读书文摘（中） 年份：2015
受传统的“满堂灌”教学模式的影响，教师成为传授知识的机器，学生也被视为接受知识的容器。本来应该充满乐趣的小学数学课堂，被教师演绎的枯燥、乏味，小学生学习兴趣欠佳，当然课堂......
[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：农村经济 年份：1997
广安地区农村小康建设的实践与成效冉启平近几年特别是去年以来，广安地区坚持以达小康为统率，围绕“１８１１”小康建设计划（即从１９９７年到２０００年，每年分别建成小康村１００个、８００个、１０００个、１０００个），统一认识强领导......
[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：煤矿安全 年份：2001
介绍了那罗寨煤矿零采区0013联络上山掘进工作面瓦斯窒息死亡1人事故的情况,分析了事故发生的原因,并对深刻的教训进行了总结....
[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：矿业安全与环保 年份：2002
通过对矿井瓦斯来源和瓦斯涌出量与产量关系分析，说明用相对瓦斯涌出量作为矿井瓦斯等级的鉴定指标是不太可能的，而用绝对瓦斯涌出量与相对瓦斯涌出量相结合的指标来鉴定矿井瓦......
[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：矿业安全与环保 年份：2000
详细介绍了老鹰煤矿七采区7134运输巷掘进工作面采取综合防突措施和一次煤与瓦斯突出的情况，分析发生这次突出的原因并提出以后的预防措施。...
[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：读写算：教育导刊 年份：2015
愉快教学旨在调动全体同学的内在学习动力，使学生的学习由“要我学”变成“我要学”，使学生在愉快的气氛中进行学习。要达成这样的教学目标，教师就要科学合理的进行课堂教学设计......
[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：在开展初中生物课堂教学实践时，如何实现高效化呢？笔者认为，就需要把握好三个方面的内容。首先要积极设计“导入”，通过抓拍学生的注意力，通过激发学生的学习兴趣，促使学生拥有成为主动性学习者的前提。其次，我们还需要把握中各种科学实验的设计。科学性学科离不......
[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：初中生物是一门基础性学科，是学生系统性地接触生活，接触社会的主要途径，是培养学生全面发展不可缺少的环节。通过初中生物教师系统的教学，能够激发学生热爱生活，热爱自然的思想情感，陶冶学生高尚的情操和情趣，在初中教学中起着极其重要的作用。作为初中生物教师......
[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：中国农业信息 年份：1992
根据农业信息的基本特征,我在开展农业信息工作中的体会是抓好下面“七个字”。 “深”,就是深入调查,吃透情况,发现问题,抓住苗头,找出新点子。 “准”,就是准确上报,实事求...
[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：农村经济 年份：1995
依托城镇上项目 创造条件抓发展──广安地区试点小城镇发展企业成绩斐然冉启平广安地区把大力发展小城镇企业作为加快城镇建设、振兴镇域经济的重头戏和生长点来抓，收到了明......
[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：谈谈如何培养学生的数学思考、数学思维逻辑、数学视野等数学素养的认识与思考。 关键词：数学素养；数学思考；数学逻辑；数学视野 《义务教育数学课程标准》明确提出数学教育要面向全体学生，实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学......
[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：速读·下旬 年份：2015
摘 要：小学数学课程标准指出，数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。怎样在有限的教学时间里让学生得到充分发展呢？这就必须要提高课堂教学的“有效性”。 关键词：教学有效性;基本策略 教学有效性是指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用......
[会议论文] 作者：冉启平,
来源：2009年煤矿瓦斯灾害预防与控制国际研讨会 年份：2009
通过近年来水城矿区瓦斯治理技术的研究与实践，总结阐述了开采保护层和本煤层瓦斯抽采、邻近层瓦斯抽采、采空区瓦斯抽采等时间上、空间上立体的综合抽采瓦斯治理技术。在此基......
[期刊论文] 作者：冉启平,,
来源：新一代(下半月) 年份：2010
义务教育阶段的数学课程强调:不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释...
[期刊论文] 作者：冉启平,
来源：中国新课程教育教研 年份：2014
一年级语文实验教材，为了给学生提供更多的展示机会，在每个语文园地里都设置了"展示台"板快，让学生一展身手。怎样才能上好"展示台"，充分发挥它的作用呢？下面是我的几点小尝试。 一、展示的方式要"活" 所谓灵活多样，就是说，教师要根据展示的内容，鼓励引导学生积极......
[学位论文] 作者：冉启平,
来源：上海交通大学 年份：2023
斜盘式轴向柱塞泵是液压系统重要的动力元件,广泛应用于工程机械和航空航天等领域中,同时,柱塞泵也是液压系统最主要的噪声源,随着液压系统向高速、高压和高功重比方向发展,柱塞泵的振动噪声问题日益突出,甚至影响液压系统的整体性能。柱塞泵壳体的动态特分析以......
[期刊论文] 作者：阳光,冉启平,,
来源：甘肃联合大学学报(自然科学版) 年份：2012
在数学教学中渗透美育是素质教育的一个不可缺少的重要组成部分,它以其感人、育人、化人的巨大力量对其他各育起着协调和推动作用.数学是美的,人的爱美天性在青少年时期表现...
[期刊论文] 作者：冉启平,梅玮,,
来源：四川农业与农机 年份：2016
党的十八大报告要求＂创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础＂。对于农业部门如何顺应时代,冲破思想局限,狠抓党建创新,笔者在对广安市农业和党建工作充分调查的基础上,做了思......
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