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[期刊论文] 作者:冉启选, 来源:读写算 年份:2013
《义务教育全日制初级中学数学指导纲要》指出:初中数学教学,必须“使学生掌握数量关系、几何图形的基础知识和基本技能,具有一定的运算能力、处理数据的能力和初步的空间想象力、逻辑思维能力。”。事实上,在观察过程中,观察者必须根据观察到的现象或特征随时进行分......
[期刊论文] 作者:冉启选,, 来源:读与写(上,下旬) 年份:2013
学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立......
[期刊论文] 作者:冉启选,, 来源:读与写(上,下旬) 年份:2014
初中数学的教学不应该仅仅满足于学生在中考中能考个高分,而更应注重学生的数学能力的培养,为学生进入高中的后续发展做好充分的准备,为此有必要在提高学生数学素质上下功夫。下......
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