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[期刊论文] 作者：冉建敏,,
来源：才智 年份：2013
历史对学生未来发展的影响是很大的,尤其是在思维及品德上更是具有向导的作用。在初中历史学习中,对历史人物及事件的解读、评价能够培养学生的思维方式及道德,更能让学生了...
[期刊论文] 作者：冉建敏,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2019
社会主义核心价值理念涵盖着三个层面的内容,虽然仅有24字,但言简意赅,规范着公民8字践行要求.作为肩负未来公民培养责任的道德与法治课程教育,需要思考相关的教育内容和策略...
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