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[期刊论文] 作者：冉清杰,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
新课标要求教师创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、乐学，笔者在多年的课改实践中作了以下几方面的探究： 1．教师的教态促成良好课堂......
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