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[期刊论文] 作者：冉玖宏,,
来源：保健医学研究与实践 年份：2011
无症状胆囊结石常见于临床,近年来检出率呈上升趋势。其发病机制复杂,预后无明确规律,且影响因素众多。目前有保守治疗及预防性胆囊切除手术2种治疗方案,但选择上存有争议。...
[期刊论文] 作者：冉玖宏,
来源：中华医学丛刊 年份：2004
作者从1994—2002年共收治胆囊颈部结石嵌顿病人58例，经积极术前准备后，均在48h内施行手术治疗，取得了满意疗效。...
[期刊论文] 作者：冉玖宏,
来源：中华医学丛刊 年份：2004
我科从2000年4月-2004年3月，共收治急性阑尾炎、行阑尾切除手术病例203例。其中52例术中见阑尾坏疽或穿孔，有粪臭脓液溢出，在妥善保护好切口及防止脓液大量注入腹腔的前提下，切除......
[期刊论文] 作者：冉玖宏,
来源：中国校医 年份：2003
1病历摘要患者女,50岁.因反复右上腹疼痛5年,再发加重1周入院.5年来,经常无明显诱因发生右上腹疼痛不适,无畏寒、发热及黄疽等伴随症状,多次行B超检查诊断为结石性胆囊炎,近1...
[期刊论文] 作者：冉玖宏,
来源：中国误诊学杂志 年份：2005
我院近10 a来按阑尾炎施术者473例,其中经手术证实为不同类型阑尾炎457例,为其他腹内疾病16例,误诊率为3.4%,现分析如下.1 临床资料本组男7例,女9例,年龄8～72岁,平均37岁.均有...
[期刊论文] 作者：冉玖宏,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
阅读学习以“情”为驱动,能有效克服传统语文阅读学习的“机械参与”、“乏味咀嚼”、“低效接受”、“呆板运用”等弊端.以“情”为驱动力,以“情绪——情景——情感——情...
[期刊论文] 作者：冉玖宏,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
新世纪更加强烈地呼唤着创造性思维的培养,呼唤着发挥学生主体作用,培养学生能力,教会学生会学.发挥学生主体作用,提高学生学习能力是当代基础教育的核心理念,是实现科教兴国...
[期刊论文] 作者：冉玖宏,
来源：读写算 年份：2012
【摘 要】阅读学习以“情”为驱动，能有效克服传统语文阅读学习的“机械参与”、“乏味咀嚼”、“低效接受”、“呆板运用”等弊端。以“情”为驱动力，以“情绪——情景——情感——情操”为纽带，以语感阅读为手段，带着良好的情绪进入阅读学习，再现动人的情景感悟阅......
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