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[期刊论文] 作者:冉立华,
来源:现代中学生:初中学习版 年份:2004
某些行程问题,由于题目提供信息很少,或条件与结论之间的联系,十分隐蔽曲折,若按常规思路,常规解法求解十分繁难,甚至无从下手,这时不妨改变定势思维,采用非常规的解题途径——比例解......
[期刊论文] 作者:冉立华,王淑艳,
来源:现代中学生:初中学习版 年份:2004
某些竞赛题中的行程问题,由于题目提供信息很少,或条件与结论之间的联系十分隐蔽曲折,若按常规思路、常规解法求解十分繁难,甚至无从下手,这时不妨改变思维定势,采用非常规的解题途......
[期刊论文] 作者:王淑艳,冉立华,
来源:现代中学生:初中学习版 年份:2005
例一支树芽,两年后能长出一支新芽,而新芽过两年后仍可发一支新芽,且树芽从能发芽起以后每年均能发一支新芽,问第六年共有几支树芽?第十年共有几支树芽?...
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