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[期刊论文] 作者：冉诗雄,
来源：最漫画·学校体音美 年份：2018
传统的高中历史课堂教学中，教师的教学模 式和教学方法受到传统教学模式的影响过深，总是片面追 求学生知识系统的构建，追求学生学习成绩的提高，总是 对学生进行“填鸭式”的过度......
[期刊论文] 作者：冉诗雄,,
来源：魅力中国 年份：2016
课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程。教师要在有限的45 分钟内讲“活”历史，做到举重若轻，难度大的问题能深rn入浅出地讲出来，增大学生在单位时间内获得知识......
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