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[期刊论文] 作者：冉贵生,,
来源：贵州教育 年份：2010
铜仁一中自从参加科联体和省教育厅新课程试点以来,取得了一定成绩.该试点得到省教科所和省教育厅基教处的高度评价和肯定.几年来,我们本着一切为了学生发展的教学理念,根据...
[期刊论文] 作者：冉贵生,,
来源：贵州教育 年份：2013
教育公平是我国构建社会主义和谐社会的迫切需要.当前我国社会主义体制改革已进入攻坚阶段,各种社会矛盾日益凸显.老百姓把社会公平的底线压在教育上,教育已成为社会矛盾的聚...
[期刊论文] 作者：冉贵生,,
来源：贵州教育 年份：2005
近段时间下乡搞调研,走了几个县,看了一些乡镇中小学,也去了几所村小和几个教学点,发现有的地方、有的现象应引起重视或已到了该采取点措施解决问题的时候了....
[期刊论文] 作者：冉贵生,,
来源：贵州教育 年份：2012
教育质量是衡量一所学校办学水平的重要标志。多年来,我们的基础教育教学虽然取得了一定的成绩,但随着教学改革的深入推进,从教育管理部门到中小学,从教育局长到普通教师,仍...
[期刊论文] 作者：冉贵生,
来源：贵州教育 年份：2001
我国加入ＷＴＯ ,在对外经济交往的许多因素如进口关税、非关税贸易、知识产权 ,服务贸易的各项政策、规定都将发生深刻变化 ,同样 ,对我国的教育事业特别是我们西部地区的基础教育......
[期刊论文] 作者：冉贵生,,
来源：中共铜仁地委党校学报 年份：2009
大力发展少数民族地区教育事业是一项系统工程,它关系到国家统一、民族团结、社会进步。铜仁地区是经济发展欠发达、欠开发程度最深的地区,少数民族人口占68%,但非少数民族自...
[期刊论文] 作者：冉贵生 何海华,
来源：考试 年份：2015
批评是一门艺术，但它也遵循其固有的一些法则，没有法则，所有的批评就失去了它应有的基础及其在此基础上所彰显的作用与意义。批评应该做到有话让人说，有话敢于说，有话大家说和有话好好说这样的自然境界。 有话让人说，有话敢于说 批评要做到有话让人说，这样才有更......
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