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[期刊论文] 作者:冯兆海 刘苡辛, 来源:成才之路 年份:2014
有些年轻教师,胸怀美好的职业憧憬,勤敏虚心、满腔激情,参加工作不久,便也想写东西、发表文章,这是好的。但是,虽然他们也具有一定的学科与专业理论知识,经历了最初的见习,却大都因为多有不足,缺少必需的经验性的情境知识,更缺少厚实的文化底蕴而觉力不从心,因而一时也觉得......
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