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[期刊论文] 作者：冯兴同,,
来源：中学语文教学参考 年份：2004
阅读教学的文本研习主要是教师创设对话情境,引导学生积极参与,交流阅读的体验感受。在这个过程中,教师要鼓励学生建立与文本的对话关系,文本既是我们研读的对象,更是我...
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