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[期刊论文] 作者：冯兴方,,
来源：中小学德育 年份：2015
学生评语是学生在校表现的“浓缩图”,是家校结合共同教育好学生的重要载体之一。有这样两则学生评语：——你是个文静、帅气的小男孩,工作认真负责,老师很欣赏你。希望你的书...
[期刊论文] 作者：冯兴方,
来源：中学语文园地：初中版 年份：2003
“打”,做动词时,《现代汉语词典》给出25个义项,是在日常生活中用得比较多的一个字。在下列不同的语言环境中,你会“打”吗? 1.外出乘出租车叫打□2.坐着或靠着小睡为打□3....
[期刊论文] 作者：冯兴方,
来源：中学语文园地：初中版 年份：2001
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[期刊论文] 作者：冯兴方,
来源：中学语文园地 年份：2005
成语是文人雅士对名言典故的高度概括,多用四字格,雅致凝练,一般用于书面语;而俗语是从民间口语中提炼出来的,生动俚俗,多用于口语中。在一般文章(或文学作品)中,议论、叙述...
[期刊论文] 作者：冯兴方,
来源：语文教学之友 年份：2004
燕子善飞，妇ru皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技，人们常常可以看见它们矫健灵活的身影。它们一会儿像箭......
[期刊论文] 作者：冯兴方,
来源：中学语文园地：初中版 年份：2004
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[期刊论文] 作者：冯兴方,
来源：连云港文学·校园美文 年份：2012
今天是教师节,我怀着一颗平常心走进教室.快速环视了一下同学,然后走到教室后面放作业的桌子旁批改作业.我就感觉有目光一直在追随着我,当我试图寻找这目光时,却又找寻不着....
[期刊论文] 作者：冯兴方,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2013
最近听了一节《伯牙绝弦》(人教版六年级上册第25课)的古文教学,学生在教师的引领下朗读课文,理解文意,学得很扎实.rn临下课前,该教师设置了一个“课外拓展,升华情感”的环节...
[期刊论文] 作者：冯兴方,,
来源：小学生作文辅导（教师适用） 年份：2010
新课标强调语文教学要"致力于学生语文素养的形成与发展...
[期刊论文] 作者：冯兴方,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2016
一、 文学常识介绍 1. 今天。我们来学习一则成语故事——《滥竽充数》。 2. 作者韩非，战国时法家学派的创始人，后人称他为“韩非子”。“子”附在姓氏后表示对人的尊称。 3. 被称为“子”的名人——孔子、孟子、庄子、老子、孙子、荀子…… 4. 竽，是......
[期刊论文] 作者：冯兴方,,
来源：少年文艺·少年号角（下旬版） 年份：2014
队员们做操时，我总喜欢站在队伍的前面，欣赏他们的身姿。...
[期刊论文] 作者：冯兴方,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2012
我在教学《送给盲婆婆的蝈蝈》一文的第二课时伊始，班里的“小问号”马旭举起手问：“老师，我不明白，捉住蝈蝈送给盲婆婆，让蝈蝈给盲婆婆唱歌。蝈蝈被关在笼子里没有自由了，心里肯定不高兴，怎么还会愿意唱歌给盲婆婆听呢？”我一时语塞，细细一想，这的确是一个有价值的问题。......
[期刊论文] 作者：冯兴方,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2014
教学品评 一、 故事激趣，引出“点（、）” 师：同学们，喜欢听故事吗？下面老师讲一个故事，请注意听，听后要告诉老师，这个故事讲了什么的重要性？（讲述《画龙点睛》的故事） 师：同学们，这个故事讲了什么的重要性？ 生：这个故事讲了“眼睛”的重要性。 师：这位同学听得真......
[期刊论文] 作者：冯兴方,
来源：江西教育·教学版 年份：2013
学生做操时，我总喜欢站在队伍的前面，欣赏他们的身姿。 那天上午，金润宇做操出奇的没精神，我用手势提醒了他几次，他却没有丝毫改变。于是，我把他带到队伍的前面，让他站在班级领操员的后面，好好反省。我背对着他站着。 几秒钟后，我转头看他的反应。没想到，他也在做操......
[期刊论文] 作者：冯兴方,,
来源：奇闻怪事 年份：2012
诡异的雷电伤人事件印度首都新德里郊区有个叫坎巴拉的村庄,一天早晨,30多岁的光棍汉迪拉尔像往常一样,拉着他那头唯一的大水牛,肩上扛着农具到农田里去干活。干了好一阵太阳...
[期刊论文] 作者：冯兴方,,
来源：连云港文学·校园美文 年份：2013
“小鸟在前面带路,风啊吹向我们,我们像春天一样,来到花园里来到草地上,鲜艳的红领巾、美丽的衣裳,像许多花儿开放.跳啊跳啊跳啊,跳啊跳啊跳啊……”相信同学们都唱过这首儿...
[期刊论文] 作者：冯兴方,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2014
那天，学校迎接上级检查，要求教师准备一节精品课，要体现当下的“建构式生态课堂”理念。正好学到了《石榴》一文第一课时，我把专用教室的实物投影仪搬到教室里，想好好展示一下学生的写字成果。结果没抽到听课。 我按照事先设计的思路开始授课。用谜语引出“石榴”......
[期刊论文] 作者：冯兴方,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2014
“文包诗”是苏教版教材中一种特殊的课文体例，以通俗易懂的文字再现古诗的创作背景和创作经历等，从而编写成的一个个生动活泼、语言优美的小故事。...
[期刊论文] 作者：冯兴方,,
来源：小学教学 年份：2018
“奴”是苏教版六年级上册第2课《郑成功》中的一个生字,字形简单,容易记住.我通过呈现“奴”的“文字演变”,让它走进学生的心中,帮助学生理解了文本.rn课堂回放rn(出示“奴...
[期刊论文] 作者：冯兴方,,
来源：小学教学设计 年份：2012
近日听了两节古诗教学的公开课——《六月二十七日望湖楼醉书》和《晓出净慈寺送林子方》,学生徜徉在教师营造的诗歌情境中,沐浴着优美的语言文字。学生学有所得,听者听有所...
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