搜索筛选:
搜索耗时2.1450秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：冯冬卉,,
来源：教育研究与评论(小学教育教学) 年份：2017
小学数学教学目标设计应该突显"关注每一个"的理念,发挥小班化教学的优势。为此,需要基于差异,建构针对性的分层教学目标;基于个性,落实可发展的多元教学目标;基于实效,确立...
[期刊论文] 作者：冯冬卉, 刘正松,
来源：小学数学教育 年份：2022
＜正＞苏教版教材二年级上册第一单元“100以内的加法和减法（三）”中有这样一道例题：这是一个引导学生通过不同方法使两个数量变得同样多的实际问题。从前后联系来看，它前承求一个数比另一个数多（少）几的实际问题，后启求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题。为凸显这一实......
相关搜索：
