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[学位论文] 作者：冯卓毅,,
来源： 年份：2012
高等教育规律表明,高等教育与社会的关系是相互影响、相互作用的,高等教育为社会发展提供思想动力、人才支撑和技术支持。现今,我们在大力发展经济并取得显著成果的同时,不能...
[期刊论文] 作者：冯卓毅,
来源：高教与经济 年份：2011
随着大学进入社会的中心，高等教育的质量成为关注的重点。要有好的高等教育，首先要有好的高校教师。本文通过对高校教师绩效管理的分析，指出我国高校教师绩效管理中存在的问题并......
[学位论文] 作者：冯卓毅,
来源：浙江工业大学 年份：2012
高等教育规律表明，高等教育与社会的关系是相互影响、相互作用的，高等教育为社会发展提供思想动力、人才支撑和技术支持。现今，我们在大力发展经济并取得显著成果的同时，不能忽略......
[期刊论文] 作者：周守军,冯卓毅,
来源：中国证券期货 年份：2010
学科发展既遵循知识逻辑,也遵循社会逻辑。大学教学在根据学科发展逻辑组织时,在大学学科目录设置、专业设置、在教学组织与教学评价上要体现知识规定性;在服务社会公共利益...
[期刊论文] 作者：周守军,刘双,冯卓毅,
来源：消费导刊 年份：2010
大学文化组织的规定性主要集中于学科,大学组织的形式选择、结构演变以及职能实现从不同的侧面体现着学科的影响与作用。学科是大学的基本工作单位。大学的人才培养、科学研...
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