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[期刊论文] 作者：冯宇德,
来源：西部素质教育 年份：2017
在高中生物教学中，习题练习不仅可以检验学生的学习成果，还能训练学生的思维能力和解题能力，进而提高学生的学习效率。基于此，文章从精选例题，示范讲解；选好习题，组织训练；加强问题评......
[期刊论文] 作者：冯宇德,
来源：农村经济与科技 年份：2021
当代中国,处于全面决胜小康社会的关键时期,建设社会主义新农村,重点和难点都在乡村。乡村振兴战略的实现,要求政府全面解放思想,从实际情况出发,因地制宜发展乡村经济,实现...
[期刊论文] 作者：冯宇德,
来源：学苑教育 年份：2021
高中阶段是教育教学工作开展的重要阶段,同时也是学生知识学习与能力培养提升的重要阶段。生物是高中阶段教育教学工作中的重要课程组成部分。在当下的高中教育教学工作中,对生物教学工作提出了高度要求。在生物教学中对学生进行批判性思维的培养提升是学生知识......
[期刊论文] 作者：冯宇德,
来源：高考·下 年份：2020
摘 要：在高中阶段的学习中，生物课程是非常重要的一个部分，这门学科有着内容量大，且比较复杂的特点。在教学中要提升教学效率，一定要从教学方式入手，不断做出改善，打造高效课堂，这样才能让学生更好地掌握生物知识。在当前信息技术不断发展的背景下，衍生了很多新型教育手......
[期刊论文] 作者：袁红 冯宇德,
来源：智库理论与实践 年份：2021
摘要：[目的/意义]近年来，中国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，推动了世界和平与发展。“人类命运共同体”“一带一路”和“共商、共建、共享”的推进，亟需中国智库加快国际化进程，以期为其提供更多智力支撑。提升中国智库国际议程设置能力有利于推动中国智库国......
[期刊论文] 作者：袁红,李佳,冯宇德,
来源：情报科学 年份：2021
[目的/意义]互联网背景下社会热点事件层出不穷,因网络高关注度极易引发舆情与谣言危机,舆情与谣言演变时关系紧密,通过分析舆情与谣言耦合机制,为社会热点事件网络治理提供指导.[方法/过程]选取近4年28个社会热点事件,筛选其中表现突出的耦合样本,可视化呈现了......
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