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[期刊论文] 作者：冯常玲,
来源：神州 年份：2012
“比较”是鉴别事物异同关系的思维方法，是在思想上对各个事物和现象加以比较，以确定他们的共同点、不同点及其相互关系的思维过程，在历史教学法中运用“比较”可以引导学生认识......
[期刊论文] 作者：冯常玲,
来源：神州 年份：2012
中学历史教师，教什么、怎样教和如何才能教得好。特别是采用什么样的教学方法才能跟更好地完成教学任务，可以说是老师们经常要思考的问题。...
[期刊论文] 作者：冯常玲,
来源：神州 年份：2012
在教学中，依据教学内容和学生的特点，坚持情感教育，即在教学中创设能激发学生情感，有吸引力的环境，把学生引入课文内容所描述的情境中，使学生在感情上受震动，从而达到激发学生学习兴......
[期刊论文] 作者：冯常玲, 高月庆,,
来源：潍坊教育学院学报 年份：2004
《我的教育理想》一书向广大教师提出了读书学习的建议。作为一名学习型教师,应通过学习,更新知识,拓宽视野,提高综合素质,满足教师的职业需要和时代对教师的基本要求。...
[期刊论文] 作者：高月庆,冯常玲,
来源：中国西部科技 年份：2006
社会主义荣辱观教育是学校思想政治工作和德育工作的重要内容。教育工作者要充分认识对大学生进行社会主义荣辱观教育的重要性和紧迫性，突出针对性与实效性这两个重点，通过课堂......
[期刊论文] 作者：高月庆,冯常玲,
来源：中国西部科技 年份：2005
人是管理的核心,如何将人的积极性最大限度地激发出来,是高效管理的根本.本文就如何调动教职工的工作积极性,从满足需要和激发动机两个方面做了有益探讨....
[期刊论文] 作者：高月庆, 冯常玲,
来源：潍坊教育学院学报 年份：2004
督查是院校管理过程中最基本的环节,是能否把计划和任务目标落到实处的关键所在.督查工作反映出一个单位的管理水平.学校须高度重视督查工作,常抓不懈,采取得力措施,不断加强...
[期刊论文] 作者：高月庆,冯常玲,,
来源：潍坊教育学院学报 年份：2005
构建和谐校园是以人为本的科学发展观的要求,是学校发展的要求,是培养合格人才的需要.本文从创设和谐的学习和工作环境、依法治校、民主治校、完善创新激励机制和管理制度、...
[期刊论文] 作者：冯永光,焦光平,冯常玲,
来源：潍坊教育学院学报 年份：2007
高校固定资产是教学、科研、管理等必不可少的物质基础。在高校变迁频繁、资产快速增长的情况下,高校固定资产的管理显得更加重要,如何实现快速有效的管理乃是当务之急。本文...
[期刊论文] 作者：冯永光,冯常玲,焦光平,,
来源：潍坊教育学院学报 年份：2006
随着我国高等教育事业的迅猛发展,高等学校占有和使用的固定资产急剧膨胀,其构成日趋复杂,管理难度越来越大.如何管好、用好高校固定资产,不断提高其使用效益,防止浪费和流失...
[期刊论文] 作者：冯常玲,高月庆,Mr. Zhang Rongbin（Tran,
来源：潍坊教育学院学报 年份：2006
《我的教育理想》一书向广大教师提出了读书学习的建议。作为一名学习型教师，应通过学习，更新知识，拓宽视野，提高综合素质，满足教师的职业需要和时代对教师的基本要求。...
[期刊论文] 作者：冯永光,冯常玲,焦光平,Song Chunhong（Tran,
来源：潍坊教育学院学报 年份：2006
随着我国高等教育事业的迅猛发展，高等学校占有和使用的固定资产急剧膨胀，其构成日趋复杂，管理难度越来越大。如何管好、用好高校固定资产，不断提高其使用效益，防止浪费和流失，对于......
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