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[学位论文] 作者：冯志兰,,
来源： 年份：2003
在人口普查、环境监测及医学科学纵向研究等大型资料分析中，经常遇到数据缺失问题，它给数据分析与应用带来很多困难。许多的分析模型和统计方法都要求数据完全(complete-data)，...
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：当代护士：综合版（上旬刊） 年份：2018
目的探讨血液透析联合血液灌流对维持性血液透析患者微炎症的影响及护理分析。方法选取98例维持性血液透析患者作为研究对象,采用"单双号数字标注法"将其随机分为两组,其中49...
[期刊论文] 作者：冯志兰,,
来源：中外医学研究 年份：2018
目的：探讨集束化护理在预防导管相关血流感染（CRBSI）中的应用价值。方法：将笔者所在医院收治的102例血液透析患者依据护理模式不同分为观察组和对照组。观察两组留置导管时间、CR......
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：护理研究：上旬版 年份：2010
分娩是一个正常的生理过程，初产妇因缺乏分娩经验及对相关知识的了解，往往会出现精神紧张、恐惧和焦虑，这种负性情绪可使初产妇在分娩过程中依从性降低，同时出现一系列生理反应，造......
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：读写算：教育导刊 年份：2015
随着教育改革的推进，新课标的大纲对学生的阅读量有了很高的要求，以促进学生语言表达能力的提高。于是，探索出一条快速培养小学生阅读能力的阅读教学体系迫在眉睫。广大教学战线......
[期刊论文] 作者：冯志兰,,
来源：当代护士(学术版) 年份：2010
目的探讨氧驱雾化辅助治疗对慢性阻塞性肺疾病（COPD）急性加重期患者动脉血气分析及临床症状的影响。方法将40例COPD患者随机分为2组，每组20例。采用相同剂量的安溴索和细辛脑雾......
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：现代教学 年份：2020
班主任作为学校德育队伍的骨干力量,承担着家庭教育指导的重要任务。笔者多年承担班主任工作,在建班育人过程中,充分发挥家庭的基础作用,协同家长形成育人共同体,助力学生健...
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：医学临床研究 年份：2004
[目的]总结经尿道前列腺汽化电切术（TUVP）治疗良性前列腺增生症（BPH）的围手术期护理方法和经验。[方法]回顾性分析TUVP治疗BPH患者87例临床护理资料。[结果]87例患者手术均获成功...
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：快乐作文 年份：2004
教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维的发展,能激发学生的求知欲,能培养学生的主动意识和进取精神.能培养学生的语言表达能力,让学生在轻松、愉快的课堂中学到应学的知识....
[期刊论文] 作者：冯志兰,,
来源：新课程(中旬) 年份：2014
谈论了音乐与舞蹈、美术、戏剧、影视等艺术的关系。Talk about the relationship between music and dance, art, drama, film and television and other arts....
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：中小学班主任 年份：2021
[摘要] 学校班级是学生学习和生活的主要场所。学生从进入学校开始学习到步入社会，其世界观、人生观和价值观都是在学校和班级生活中逐渐形成和完善的。在班级生活中，我们可以通过搭建公共生活规则平台，用以规范师生自身行为，调整相互之间关系，以此形成规范有序和谐......
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：少先队活动 年份：2019
我的爸爸不属猴， 作业碰到难题时， 平时上班工作忙， 路上看到谁违法， 他也不是孙悟空。 摇身一变成老师。 他又变身大劳模。 他又立刻变大侠。 可他却会七十二变， 耐心启发我思考， 无论大事和小事， 见义勇为红锦旗， 时时处处显神通。 步步引导破难题......
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：中国妇幼保健 年份：2012
目的:探讨循证健康教育在产褥期抑郁初产妇中的应用效果.方法:把分娩后有产褥期抑郁症状的200例初产妇随机分为两组,实验组采取循证健康教育,对照组采取传统的“说教式”健康...
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：学校教育研究 年份：2018
《纲要》明确指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础”。为全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，积极开展有特色的幼儿教育，幼儿园教师应当积极努力，开拓进取，以当地的民族特色，积极挖掘教育素材，力求开创一条有民族特色的幼......
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：中小学班主任 年份：2022
新班主任走向成熟离不开经验,经验来源于尝试,经验丰富于积累,经验完善于反思,经验发展于创新.不断尝试、不断积累、不断反思、不断创新,我们就能积跬步,至千里,不断提升班主任工作水平,为培养实现“中国梦”的优秀人才打下更扎实的基础,并从中体验人民教师的光......
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：中小学班主任 年份：2022
新班主任走向成熟离不开经验，经验来源于尝试，经验丰富于积累，经验完善于反思，经验发展于创新。不断尝试、不断积累、不断反思、不断创新，我们就能积跬步，至千里，不断提升班主任工作水平，为培养实现“中国梦”的优秀人才打下更扎实的基础，并从中体验人民教师的光荣与幸福......
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：中华养生保健 年份：2022
目的 探索分析针对脑卒中吞咽障碍患者实施动态吞咽障碍评估及康复护理干预的方法及效果.方法 选取2020年1月～2020年10月玉林市第一人民医院康复医学科收治的90例脑卒中吞咽障碍患者为研究对象,采用随机数表法分为对照组与研究组,每组45例.对照组患者行常规方式......
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：江苏教育 年份：2020
＜正＞校园欺凌是一种有意图的攻击行为，常常发生在力量（身体力量、社交力量等）不对称的学生之间。就过往校园欺凌案例分析看，校园欺凌行为可以归纳为以下几类：暴力欺凌、言语欺凌和孤立欺凌。情景案例中的小婷遭遇的主要是言语欺凌和孤立欺凌，面对这种现象，班主任需要从欺......
[期刊论文] 作者：冯志兰,
来源：江苏教育 年份：2022
班主任在班级建设中应关注学生个性发展特点，可以通过建构五大公共平台，即话语平台、岗位平台、制度平台、活动平台、网络平台，体现生活管理民主化、自主参与制度化以及和谐集体常态化的特色。同时，构建线上的班级公共生活网络平台与线下的班级公共生活平台相融合的......
[期刊论文] 作者：冯志兰, 方臻,,
来源：基础教育课程 年份：2012
一、研究背景学生学业负担一直是备受学校及社会关注的话题,而衡量学生学业负担的重要指标就是学生的"课外作业"。究竟该布置什么作业,怎样布置作业,布置多少……能让学...
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