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[期刊论文] 作者:冯志萍,, 来源:现代医院 年份:2012
目的观察FiltekTMZ350纳米流动复合树脂充填浅窄形楔状缺损的临床疗效。方法选择2008年1月至2009年12月来广州市番禺区中心医院就诊的深度和宽度均不超过2 mm的症状敏感且比...
[期刊论文] 作者:冯志萍,, 来源:教育与教学研究 年份:2009
比较式教学法是一种常见的教学方法,整合比较的结果,往往能够得出一些高于具体文本本身而带有普遍意义的阅读体验,将这种阅读体验以“主题”的形式加以总结,以此指导学生编织...
[期刊论文] 作者:冯志萍,, 来源:小学科学(教师版) 年份:2013
《语文课程标准》在第二学段(阅读)中要求:"能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐……"这对中年级学生的阅读...
[学位论文] 作者:冯志萍,, 来源:青海大学 年份:2017
目的:探讨异位妊娠保守治疗后第1d、4d、7d的血HCG值变化与患者治疗最终预后之间的相关性。方法:分析2014年10月至2016年10月期间在青海大学附属医院妇科住院部确诊,并接受甲...
[学位论文] 作者:冯志萍,, 来源:上海师范大学 年份:2011
在这个多元价值观念并行的时代,中学生人生观教育显得尤为突出。人生观对人的行为方式有重要作用,因而加强人生观的教育和培养意义重大。新课改提出教育要以人为本,一切为了...
[期刊论文] 作者:冯志萍, 来源:肇庆医学 年份:2004
目的:探讨腰椎问髓核摘除术的护理方法,促进腰椎问盘髓核摘除术患者的身心康复。方法:对32例腰椎问盘髓核摘除术的病人,术前重视心理护理,术后注意翻身技巧及密切观察病情变化,识别......
[期刊论文] 作者:冯志萍,, 来源:中国医学工程 年份:2012
目的通过对患者下颌单颌总义齿口腔修复情况的研究,分析其临床特点,总结治疗经验。方法收集2007年2月-2010年2月我科收治的下颌单颌总义齿口腔修复患者40例作为研究对象,对他...
[期刊论文] 作者:冯志萍,, 来源:现代医院 年份:2010
目的观察自酸蚀粘接剂治疗牙本质过敏症的近期临床疗效。方法选择左右两侧下颌第一前磨牙均有细小楔状缺损、症状接近且不需充填治的患者48例,随机选择一侧作为试验组,用自酸...
[期刊论文] 作者:冯志萍, 来源:陕西档案 年份:2001
民国档案的整理工作是一项繁杂且又难度较大的工作,在工作实践中,时常会出现一些错误,我们感到要整理好民国档案必须解决以下几个难点问题:...
[期刊论文] 作者:冯志萍, 来源:小学时代 年份:2020
小学高年级的《道德与法治》课堂,因为课程内容与教授方式的改变,课堂表现沉闷,学生参与度低。如何有效提高高年级《道德与法治》课堂的趣味性,激发学生的学习兴趣?本文以《...
[期刊论文] 作者:冯志萍, 来源:读写算 年份:2014
【摘要】随着英语教学改革的不断深入,整体性教学日益引起广泛的关注与实践运用。本文结合自己的教学实践,阐述了整体性教学的步骤及原则。  【关键词】英语整体性教学步骤原则  现在英语整体性教学已被广泛运用,并取得了良好的效果。笔者仅结合自己的实践探索......
[期刊论文] 作者:冯志萍, 来源:魅力中国 年份:2020
文艺性说明文是一种相对独特的文体,常常抓住事物鲜明的特点进行具体说明,既有说明文语言严谨准确的特点,又有散文生动优美的表达.如何让学生感受文艺性说明文生动形象的语言...
[期刊论文] 作者:冯志萍,, 来源:读与写(上,下旬) 年份:2014
本文对高中英语语法教学提出一新思路,提出高中英语教学不仅不能淡化语法,而且还要在学生的大脑中构建语法体系,形成知识网络,进而论述了如何进行高中英语语法教学。...
[期刊论文] 作者:冯志萍,, 来源:档案 年份:2010
档案资源建设是档案事业发展的一项带有根本性,具有战略意义的工作,它关系到档案事业的固本强身,可持续发展,是做好档案工作的前提和保证。“十一五”期间,我们依照《档案法...
[期刊论文] 作者:冯志萍, 来源:档案 年份:2004
历史档案是人类的宝贵财富,整理好历史档案是保护利用的前提。整理历史档案要讲究科学方法,切忌全宗划分不清、盲目拆分和组合案卷、文件标题拟写不准、时间判断不准、整理粗...
[期刊论文] 作者:冯志萍,, 来源:档案 年份:2007
在2007年开展的全省“档案资源建设年”活动中,我们一方面下气力抓档案的接收和征集工作,一方面对历年来馆内积存的部分档案资料进行了清理、鉴定和整理,弥补馆藏存在的薄弱...
[期刊论文] 作者:冯志萍, 来源:档案 年份:2005
在兰州市七里河区档案馆保存有一扇从民间征集到的明朝天启年间到清代乾隆年间制发并使用的水簿。该水簿长51厘米,宽25米,厚实的纸张、正楷墨迹书写,每页除正面盖有官府印章...
[期刊论文] 作者:冯志萍, 来源:语文世界(教师之窗) 年份:2021
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确提出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能.”培养学生丰富的想象力,能有效扩大他们的视野,丰富他们的感性...
[期刊论文] 作者:冯志萍,, 来源:档案 年份:2004
去年冬天,我们接收了一批原甘肃省农牧厅巡视员彭效忠同志捐赠的宋平同志在甘肃工作期间的档案资料,包括宋平同志在甘肃工作期间的手稿及资料278件、宋平同志在甘肃工作和生...
[期刊论文] 作者:冯志萍, 来源:小学科学·教师版 年份:2013
《语文课程标准》在第二学段(阅读)中要求:“能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐……”这对中年级学生的阅读提出了较高的要求。什么是复述课文呢?复述课文不同于背诵课文,是指在理解原文重点内容的基础上,自......
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