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[期刊论文] 作者:冯斌圣,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2009
最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养;使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之...
[期刊论文] 作者:冯斌圣,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2009
通过观察分析和理解,处理好五大调子的关系才能提高造型能力,塑造出具有艺术性的作品,让学生真正摆脱明暗只是形式上黑白关系的误区。...
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