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[期刊论文] 作者：冯春钰,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：生活化小学培智语文课堂的构建，不只是对特教语文教学模式的优化，更符合培智生的学习特点和成长需求，能够在促成培智生语文学习水平提升的同时，为培智生在将来更好的容易社会生活积累知识和经验。就此，本文主要从生活语言、生活内容、生活情境、生活实践几方面入......
[期刊论文] 作者：冯春钰,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】语文是学生学习生涯中的基础性学科，而且该门学科的学习情况还会直接关乎其他学科的学习效率，更是学生未来人生中的重要交际工具。特别是对智障儿童而言，因为他们智力方面存在缺陷，从而在语文学习中会遇到很多的困难，难以有效接收课堂知识。针对此，小学语文教......
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