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[期刊论文] 作者：冯杰秋,
来源：读与写(教师) 年份：2019
在初中物理教学过程中，情境化教学作为新的有效教学方式，其不仅仅有利于提高学生对课堂知识的理解，还有助于促进学生创新能力的培养。本文简单阐释了物理教学情境创设的存在问题......
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