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[期刊论文] 作者：冯江鸿,,
来源：外语研究 年份：2012
课堂话语研究是课堂教学研究的重要内容和途径,其研究方法可谓纷繁多样。由于不同研究传统所持的立场和原则不同,对课堂话语与教学实践相互关系的理解和认识不同,所以,研究路...
[期刊论文] 作者：冯江鸿,,
来源：外语研究 年份：2003
本文对汉语(普通话)赞扬及应答的性别语用特征进行了调查,并与Holmes对英语的相关调查的结果进行了比较.我们发现男女在汉语赞扬及其应答的使用中相似大于差异.总体上,女性重...
[期刊论文] 作者：冯江鸿,
来源：珠江水运 年份：2019
由于国际海运的发展及国际贸易的促进,近几年来我国沿海地区都在跟紧"一带一路"时机建设深水大港。随着码头的大型化发展及港池、航道的不断浚深,水下炸礁爆破在实践中应用越...
[期刊论文] 作者：冯江鸿,
来源：珠江水运 年份：2020
因码头结构功能升级改造,码头前沿水深及原沉箱基槽面需进一步浚深,在沉箱已经预制好的情况下,根据现有沉箱对码头断面进行加高升级,以满足水深需求和现场施工需要。...
[期刊论文] 作者：冯江鸿,,
来源：珠江水运 年份：2016
结合工程实例着重论述了在超软土地基处理中＂充填式＂整体复合砂袋工艺、防淤堵型排水板的应用。该方法在施工过程中更加安全便利且能够有效地降低地下水位、提高地基承载力。与......
[学位论文] 作者：冯江鸿,
来源：上海外国语大学 年份：2003
本文旨在从语用学的视角提出一种用以对反问句进行系统的、一致的研究的分析模式。 研究的第一部分致力于创建一种理论框架用以分析反问句的区别性特征、理解过程及其应答...
[期刊论文] 作者：李悦娥,冯江鸿,
来源：外语与外语教学 年份：2000
问卷调查表明普通话赞扬是一种高度程式化的言语行为。这集中反映在五种常用句式和四种褒义词类上。第二人称为主的主语人称特点体现了汉文化主动热情的礼貌价值观。与传统的...
[期刊论文] 作者：刘军锋,陈毅明,冯江鸿,
来源：青年与社会 年份：2018
“双一流”建设为我国高校中外合作办学带来了新机遇和新挑战。如何发挥中外合作办学的优势,提升人才培养质量,推动“双一流”建设是高校应该深入思考的问题。文章通过分析目...
[会议论文] 作者：郭嘉,冯江鸿,徐晓萌,刘广青,
来源：第五届全国中外合作办学年会 年份：2014
法国的高等教育与科研名声卓越,培养和造就了大批文学家、科学家和各领域的世界知名人士。目前我国共有43个中法合作办学项目,7个中法合作办学机构,其中中法工程师合作办...
[会议论文] 作者：冯江鸿,戴淑如,杨洪,张雅凝,
来源：第七届全国中外合作办学年会 年份：2016
在中外合作办学过程中,外语不仅是学习的目标,而且是教学语言和学习工具,因此学生不仅要能够完成相应外语学分,更重要的是能够在学习中方便地使用外语完成专业学习.然而,目前的大学外语教学仍然是以阅读和听力等输入型技能训练为主,难以适应国际课程学习需要,与......
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