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[期刊论文] 作者：夏天, 冯治坤,,
来源：小学教学参考资料 年份：1995
一、化成同分子法如果比较大小的分数的分子都较小,而分母都比较大,利用分数的基本性质,化成分子相同的分数,然后比较分母,分母小的分数就大.例:比较3/125和/327的大小....
[期刊论文] 作者：夏天,冯治坤,
来源：小学教学参考 年份：1996
题目:用5,1 1/2,0.8,2 2/3这四个数组成八个不同的比例式。 解答这类题目,一般是找出两个比值相等的数或找出两两乘积相等的数,然后组成比例式。学生用这种方法组比例式...
[期刊论文] 作者：夏天,冯治坤,
来源：小学教学参考 年份：1997
较复杂的分数应用题,题型广博,变化多端.在教学中,我们应适当地教给学生一些解题方法,以拓宽思路,提高解题能力....
[期刊论文] 作者：夏天,冯治坤,
来源：小学教学参考资料 年份：1995
题目:用8、2(1/3)、2(4/7)、0.75这四个数组八个不同的比例式.这类题目看来很简单,可是学生做起来却倍感困难,难在摸不着规律,不能完整作答.在教学中,我们探...
[期刊论文] 作者：夏天,冯治坤,
来源：小学教学参考 年份：1997
有些较复杂的非工程问题,表面看来难以解答,若按工程问题来思考,就可巧妙获解.例1.一批树苗,分给甲班栽,平均每人栽20棵,分给乙班栽,平均每人栽30棵,如果将这批树苗分给...
[期刊论文] 作者：夏天,冯治坤,
来源：小学教学参考 年份：1998
课本中指出:“公约数只有1的两个数,叫做互质数。”根据这一定义,如何才能快速而准确地判断出两个数是不是互质数呢? 1.相邻的两个自然数是互质数。如:8与7;16与15。 2....
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