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[期刊论文] 作者：冯海伦,,
来源：洛阳工业高等专科学校学报 年份：2006
隐性课程和显性课程是相对的。作为课程的重要组成部分，隐性课程具有重要的教育功能：促进课程研究发展的功能，个性品质发展的功能，激发学习动机、提高学生学习积极性和促进学生智......
[期刊论文] 作者：冯海伦,,
来源：现代中小学教育 年份：2007
校园文化是学校的灵魂，也是学校隐性课程的重要来源。校园文化建设包括校园物质文化建设、精神范围建设和校园制度建设等方面。校园文化建设既是对一所学校的“传统”的重新发......
[期刊论文] 作者：冯海伦,,
来源：电子科技大学学报(社科版) 年份：2014
高校教师承担着教书和育人的双重职责,不仅是人类文化知识的传承者,更是学生心灵的培育者和灵魂的塑造者。加强高校教师专业道德建设,可以从重视师德教育,提高教师道德义务认...
[期刊论文] 作者：冯海伦,
来源：经济与社会发展 年份：2009
面对新时期高校德育中存在的问题与现状,提出应该重视高校德育中的隐性教育,并提出我国高校德育应强化校园环境的育人功能,塑造良好的教师形象,重视大学精神的培育,尊重学校...
[期刊论文] 作者：冯海伦,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】随着国家經济的不断发展，对高素质人才的需求也在逐渐的增加，目前创新能力已经成为衡量人才的重要指标，只有具备良好的创新能力，才能在社会中得到更好的发展。为了不断的满足国家对人才的需求，就需要在教育过程中要加大对学生创造性思维的培养。在初中教育......
[期刊论文] 作者：冯海伦,
来源：中国农业教育 年份：2010
教师兼具教书和育人的双重职责、是人类文化知识的传承者，教师的职业形象代表着学校的形象。教师的道德形象是教师整体形象的基础，具有示范作用；教师的文化形象代表着大学的文化......
[期刊论文] 作者：冯海伦,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2009
隐性课程和德育有着必然联系，大学隐性课程的德育价值主要体现在对大学生道德认识的引导、道德情感的陶冶、道德意志的培养和道德行为的调控上。大学隐性课程的实施应该遵循因......
[期刊论文] 作者：冯海伦,
来源：现代中小学教育 年份：2008
德育实效性低下是困扰教育界的一个难题，隐性教育可以避免显性教育所产生的一些问题。课堂中蕴含的隐性教育资源主要包括教室布置、教师人格、人际关系、教材中隐含的教育资源......
[期刊论文] 作者：冯海伦,
来源：河北工程大学学报：社会科学版 年份：2012
隐性课程是教育者通过教育环境有意或无意地传递给学生的情感、态度、价值、信仰等非公开性的经验。隐性课程对高校思想政治教育的启发有以下四个方面：划军高校校园环境的育人......
[期刊论文] 作者：郭芸, 冯海伦,,
来源：中北大学学报(社会科学版) 年份：2017
大数据一方面为高校思政教育带来了新的发展机遇,另一方面也让传统的高校思政教育陷入了前所未有的伦理困境、技术困境和研究范式困境。大数据时代如何利用好数据载体为思政...
[期刊论文] 作者：冯海伦, 武步成,,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2009
高校学生社团是新时期高校思想政治教育工作的一个重要阵地。高校学生社团的思想政治教育功能主要包括凝聚功能、导向功能、激励功能和调节功能四个方面。加强对学生社团的引...
[期刊论文] 作者：冯海伦, 李宏龙,,
来源：教育探索 年份：2006
作为课程的重要组成部分，隐性课程是建立在人们的认识是有意识的心理活动和无意识的心理活动相统一的心理学基础之上。隐性课程发挥作用的心理学方式有感染、暗示、模仿、从众......
[期刊论文] 作者：冯海伦, 王霞娟,,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2016
高校思想政治理论课教师的师德建设是高校思想政治队伍建设的重要方面,这是由高校思想政治理论教师的职业特点和提高思想政治理论课教学实效性两方面决定的。高校思想政治理...
[期刊论文] 作者：冯海伦,王霞娟,
来源：边疆经济与文化 年份：2008
对于合并后的高校而言，校园文化建设的功能主要有对学校资源的凝聚和整合，对师生员工的规范和协调，对学校整体发展的导向。合并后高校校园文化的建设内容主要包括校园物质环境、......
[期刊论文] 作者：杜喜荣,冯海伦,,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2013
在古代儒家思想中,修身是＂齐家、治国、平天下＂的根本。其主要内容是道德立身,培养善性;忧患意识,经世胸怀;注重气节,勇于献身等。儒家修身观在德育目标、德育内容、德育方法、......
[期刊论文] 作者：冯海伦,武步成,
来源：河北工程大学学报：社会科学版 年份：2010
雅斯贝尔斯的《大学之理念》一书对后世高等教育的研究影响颇深,文章主要从大学的内涵、大学教学、大学制度、大学存在的条件四个方面来论述《大学之理念》对当今大学研究的...
[期刊论文] 作者：冯海伦,武步成,
来源：山西大同大学学报：社会科学版 年份：2008
随着高等教育体制的改革，山西高校校园文化建设面临着新的挑战和机遇。加强山西高校校园文化建设具有重要的意义，本文在分析山西高校校园文化建设存在的问题基础上提出对策：校园......
[期刊论文] 作者：张策, 王霞娟, 冯海伦,,
来源：山西大同大学学报(社会科学版) 年份：2019
通过对山西高校校园文化建设现状的实证调查与分析,提出完善物质文化建设,改善校园基础设施和环境;加强制度文化建设,确立以人为本的管理理念;注重行为文化建设,发挥养成性文...
[期刊论文] 作者：张策,王霞娟,冯海伦,,
来源：法制博览 年份：2019
通过对山西高校校园文化建设现状的实证调查与分析,提出了对策与建议:完善校园物质文化,改善校园基础设施和环境;加强制度文化建设,确立以人为本的管理理念;注重行为文化建设...
[期刊论文] 作者：郭宝明, 冯海伦, 姜威, 马浩冉, 谢兰英, 杨松柳, 沈,
来源：当代化工 年份：2018
以混凝-铁炭微电解-芬顿高级氧化工艺对垃圾渗滤液进行深度处理。探究了混凝剂投加量、微电解时间及H2O2投加量等因素对COD去除效果的影响。在PAC投加量为1 400 mg/L,PAM投加...
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