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[期刊论文] 作者：张富洪,杨慧彤,冯经彩,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2015
学前儿童情绪障碍居家表现为分离焦虑异常明显、恐惧情绪持续时间长、抵触社交活动和持续情绪低落,其家庭成因有遗传因素、家庭环境和家庭教育因素,而主要的家庭干预策略包括...
[期刊论文] 作者：刘钊泉, 赵珠瑞, 冯经彩,
来源：数据 年份：2023
为了了解孤独症患儿家长的挫折应对模式并尝试使用认知行为治疗干预，探讨干预效果。以组建家长小组的方式，对实验组进行为期2个月的认知行为训练和远程监控实验，采用亲子沟通问卷（家长版）、家庭环境量表（FES）和特质应对方式问卷对165名孤独症儿童的家长进行了前后测对......
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