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[学位论文] 作者：冯银丽,,
来源：华中师范大学 年份：2020
教科书是教师讲授的主要工具,也是学生学习的主要内容,丰富多彩、直观形象、题材广泛、趣味十足和贴近生活的各类插图是教科书的重要组成部分,也是教学的重要资源。教科书插图具有激发学生学习兴趣、丰富课堂教学内容、提供具体方法指导、装饰课文内容排版以及......
[期刊论文] 作者：冯银丽,
来源：科教新时代 年份：2014
【中图分类号】G642.21 【文章标识码】C 【文章编号】1326-3587（2014）02-0062-01 教学是一门沟通的艺术，在初中语文课堂教学中，教师要注重教学研究，提高教学艺术，提升教学成效。新课程改革对广大语文教师提出了更高的目标要求，如何构建高效的教学课堂，提高教学的艺......
[学位论文] 作者：冯银丽,
来源：华中师范大学 年份：2019
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[期刊论文] 作者：冯银丽,
来源：健康之友 年份：2021
目的:探讨系统性护理在新生儿高胆红素血症护理中的应用效果?方法:研究选取我院接收80例新生儿高胆红素血症患儿，纳入患者采用随机数字表法均分?对照组:常规护理;观察组:系统性护理?对比结果?结果:与对照组(77.50%)相比较，观察组治疗总有效率(95.00%)显著增高;入......
[期刊论文] 作者：冯银丽,
来源：下一代 年份：2020
摘 要：阅读能力对初中学生的语文学习有重要作用，初中语文老师要研究学生的阅读能力的表现，并以此应用相应方法，以更好的提升学生的阅读能力。本文根据对学生閱读能力测试及阅读模拟实验分析，得出学生的阅读能力表现，同时寻找提高阅读能力的方法。 关键词：初中生；语......
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