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[期刊论文] 作者：况云丽,,
来源：西藏教育 年份：2010
调查目的：调查分析小学音乐教育现状、存在的问题，了解和掌握小学音乐教师的结构、专业水平，学生的音乐素质，领导、教师、学生和家长对音乐教育的认识、态度等，为我校音乐学科建设......
[期刊论文] 作者：况云丽,,
来源：人民音乐 年份：2008
一、西藏教育的总体状况(一)西藏自治区的学校教育在旧西藏,由于“政教合一”的封建农奴制度的制约,教育十分落后,除了寺院教育和西藏地方政府为僧官和贵族子弟举办的学校外,...
[期刊论文] 作者：况云丽,
来源：西藏艺术研究 年份：2005
中等师范学校的音乐教育，是实施美育的重要途径。它对加强学校的德育工作，培养学生热爱社会主义祖国、热爱中国共产党；培养学生具有良好的社会公德和教师职业道德、促进学生全面......
[期刊论文] 作者：况云丽,
来源：西藏教育 年份：2004
乐理即音乐理论。乐理教学是中师音乐教学的一个重要组成部分，乐理是学生初步理解和掌握音乐的基础，也是对培养学生审美能力的必不可少的内容之一：但由于所教授的内容较为枯燥无......
[期刊论文] 作者：况云丽,
来源：西藏教育 年份：2004
手风琴作为中师生的选修课和幼师生的必修课。深受学生的喜爱。但许多学生在手风琴的弹奏中总会出现各种各样的问题。对此谈谈我个人的看法，希望能对学生们的学习有所帮助。...
[期刊论文] 作者：况云丽,
来源：人民音乐 年份：2008
一、西藏教育的总体状况 (一)西藏自治区的学校教育 在旧西藏，由于“政教合一”的封建农奴制度的制约，教育十分落后，除了寺院教育和西藏地方政府为僧官和贵族子弟举办的学校外，没有一所近代意义上的学校。文盲、半文盲占西藏总人口的90％以上。 1950年10......
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