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[期刊论文] 作者：况春梅,
来源：中国教育探索学刊 年份：2013
【摘要】教师是传统教学到新课标教学转轨过程中的关键角色。新课程高中生物大幅度改变了教材模块和学生的学习方式，对高中生物教师的教学改革提出了挑战。由于四川省改革起步相对较晚，很多教师仍不能脱离传统教学观念和手段。因此，笔者对如何演绎当下生物教师角色......
[期刊论文] 作者：况春梅,,
来源：中国教师 年份：2007
在物理教学中,要取得好的教学效果,主要是培养学生的学习兴趣。学习兴趣是学生学好物理的重要条件之一。为此,选择适当的教学方法和手段来激发学生学习兴趣是很重要的。我谈...
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