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[期刊论文] 作者：冷道英,,
来源：贵州教育 年份：2010
小组合作学习是指学生为了完成共同的学习任务,有明确的责任分工的互助性学习。它有以下几方面的要素:积极的相互支持配合;分工合作中承担个人的责任;组员间的相互尊重、沟通...
[期刊论文] 作者：冷道英,,
来源：贵州教育 年份：2011
复习目标识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。通过对识字、写字的复习,使学生的基础知识得到巩固,基本技能得到提高,学习潜能得到激发,最终达到小学阶...
[期刊论文] 作者：冷道英,贾琦,李淑艳,杨忠政,唐昌琴,袁克丽,,
来源：贵州教育 年份：2011
复习要求rn小学语文毕业总复习的根本目的是帮助学生系统地整理小学阶段已学过的语文知识和技能,使学生对某些遗忘的内容得以恢复、某些薄弱的环节得以巩固、某些零散的知识...
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