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[期刊论文] 作者：凌云秉,
来源：数码设计 年份：2020
当学生对学习数学知识不感兴趣,就会发现学生上课时注意力不集中,并且对学习数学知识不主动,在这种情况下难以提高学生学习效率,因此,在进行小学数学教学时,教师应根据新课标...
[期刊论文] 作者：凌云秉,
来源：启迪与智慧·上旬刊 年份：2021
【摘 要】新课改背景下，要求老师要注重对学生核心素养的培养。很显然，传统的应试教育模式已经难以达成此教学目标，深度教学应运而生，深度教学是当前小学数学课堂教学的主流。但由于老师思想、能力及经验等方面的问题，导致小学数学课堂深度教学仍存在误区，需要加强对......
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