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[学位论文] 作者：凌柏玉,,
来源：天津师范大学 年份：2016
对不同学习方式进行比较是学习方式变革的必经之路,也是研究学生学习的一个重要思路。幼儿投入则是指幼儿在学习过程中的身心投入状态,是判断学习是否有效的重要指标。基于目...
[期刊论文] 作者：凌柏玉,,
来源：考试周刊 年份：2016
本文介绍了多动症幼儿的特征,并根据其特点提出了幼儿家长和教师应该如何对多动症幼儿进行管理的策略,希望幼儿表现的多动行为可以得到矫正。This article introduces the...
[期刊论文] 作者：凌柏玉,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
学习方式是指幼儿在学习中所采用的作用于学习内容的学习活动的类型和方式。根据学习活动的探索性，文章中所采用的学习方式主要分为接受学习和探究学习。针对目前学习方式在实......
[期刊论文] 作者：凌柏玉,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2019
[摘 要] 数学领域教学知识（MPCK）是幼儿园教师专业发展的重要组成部分，是学前教育专业学生必须掌握的专业知识。分析幼儿园教师数学领域教学知识架构，从学前教育专业学生数学领域教学知识存在的问题出发，通过调整相关课程的教学理念、教学内容和教学手段，以期提......
[学位论文] 作者：凌柏玉,
来源：天津师范大学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：王银玲,凌柏玉,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2016
为了提高幼儿园数学教育质量,防止＂小学化＂倾向,文章探讨了幼儿园数学探究活动的内涵和基本特征,提出幼儿园数学探究活动是幼儿在教师指导下,直面数学问题,主动思考、大胆尝试,......
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