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[期刊论文] 作者：凌紫珊,
来源：教育界·综合教育 年份：2019
【摘要】模型建构是现代教学的认知手段和思维方式，一方面可以帮助学习者转变自身错误概念，形成科学的概念内涵，系统、完整地学习和理解新知识;另一方面可以让更多学生有动手机会，真正在做中学，领悟思维方法，用生物学模型建构方法去解决生物学科自身问题，形成科学学科......
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