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[期刊论文] 作者：刁乾丽,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
多媒体辅助教学是现代化科学技术在教育教学中的运用，它以形、声、光、色等表现手段，形象、直观、生动地创设出一种轻松愉快的学习环境，使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识，使他......
[期刊论文] 作者：刁乾丽,
来源：进展 年份：2018
在教书育人中,班主任担负尤为重要的责任。因为班级是组成学校的“细胞”,细胞的优劣直接影响“机体”的健康与活力;班级又是学生的第二个“家”,这个家管得好坏,直接影响“...
[期刊论文] 作者：刁乾丽,
来源：科教新时代 年份：2012
【摘要】低年级音乐教学的一个重要目标就是要激发学生对音乐的兴趣，而情境教学则是实现这一目标的重要手段之一。 【关键词】小学音乐；情景教学；快乐学习 【中图分类号】G542.48 【文章标识码】A 【文章编号】1326-3587（2012）03-0077-0......
[期刊论文] 作者：刁乾丽,曹强,,
来源：科学咨询 年份：2012
兴趣是教学成功的秘诀.激发学生的学习兴趣,可以调动学生的学习积极性,使学生快乐地参与数学活动,快乐地思考数学问题,主动去学习数学知识,从而把“要我学”转化为“我要学”...
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