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[期刊论文] 作者：刁兴庆,,
来源：中学数学教学参考 年份：2017
纵观基础教育的各个学科,人文学科与社会学科的课堂上不时有动人心弦的精彩生成。在实际教学中,中学数学教学容易被窄化为解题教学,课堂生成除了一题多解就是变式训练。事实...
[期刊论文] 作者：刁兴庆,,
来源：中国体卫艺教育 年份：2004
一所好学校需要有一支优秀的管理团队,一支优秀的师资队伍,一批勤奋好学的学生,更重要的是超前的理念和严格科学的管理为学校发展注入了强大的生命力。面对课堂,面对某一个教...
[期刊论文] 作者：刁兴庆,
来源：中小学教育 年份：2011
解数学题的过程，实质上是一个不断运用转化策略的过程：根据解题的目标，思考转化问题的角度或转化问题的研究对象，把一个不易解决的问题转化成已知的、简单的、具体的问题，从而寻找出新的解题思路，使问题得以解决。转化思想在数学中有广泛的应用，这里通过例题介绍几种转......
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