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[期刊论文] 作者：刁荣,,
来源：黑龙江纺织 年份：2013
讨论了丝光对亚麻纤维结构和织物性能的影响,并观察丝光后亚麻纤维的外观结构、红外光谱、织物物理机械性能、吸附性及染色的变化。结果表明:亚麻织物丝光处理是随着NaOH浓度...
[期刊论文] 作者：刁荣,,
来源：黑龙江纺织 年份：2004
从原料、组织、款式、色彩、装饰几个方面探讨了毛衫设计的影响因素,分析了各种要素在塑造毛衫风格中的表现力,以求得毛衫设计的最佳方法。...
[期刊论文] 作者：刁荣,,
来源：黑龙江纺织 年份：2004
目前在羊绒衫的销售市场中,单件加工行业发展迅速,成为市场中不可忽视的力量。而如何做好单件加工工艺设计一直是业内人士不断探索的问题。主要叙述在单件加工中应掌握的一些...
[期刊论文] 作者：刁荣,,
来源：黑龙江纺织 年份：2004
选用双氰胺、甲醛和添加剂A在一定条件下进行聚合形成阳离子树脂。通过改变原料配比、添加剂的用量、时间、温度、pH值等优选出较佳的合成工艺,然后将其应用于活性染料染色废...
[期刊论文] 作者：刁荣,
来源：中国农业信息 年份：2004
石榴从西亚的伊朗、阿富汗及印度西北部地区传入我国,至今已有2000余年历史.目前,在我国主要有4个栽培区域:陕甘豫产区、新疆产区、江淮产区和西南产区.西南产区有四川会理、...
[期刊论文] 作者：刁荣,
来源：中国科技纵横 年份：2013
通过对亚麻纤维和针织用纱的性能分析，找出了影响亚麻在电脑横机上可编织性差的关键因紊，对其进行改善处理。通过反复试织和分析选出亚麻嵌花编织最佳工艺参数，指出亚麻嵌花织物......
[期刊论文] 作者：刁荣,,
来源：快乐阅读 年份：2015
小学阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯,尤其是学习习惯养成的最佳时期。良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊的进行,有利于知识的习得,有利于学生学习独立性的养成...
[期刊论文] 作者：刁荣,
来源：中国果树 年份：2004
会理青皮软籽石榴原产四川省会理县,是栽培历史悠久的名优地方品种....
[期刊论文] 作者：刁荣,
来源：时代人物 年份：2020
新时代,信息技术突飞猛进,互联网与社会发展和人们的工作生活联系地愈加紧密,意识形态工作领域中关注网络意识形态建设成为必然课题。互联网独具的扁平化、多元化等特点开辟...
[期刊论文] 作者：刁荣,,
来源：好家长 年份：2015
性格是表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定而具有核心意义的个性心理特征。人的性格是后天获得的,是在长期生活环境和社会实践中逐渐形成的。性格标志着某个人的行...
[期刊论文] 作者：刁荣,,
来源：中华少年 年份：2015
如何培养孩子养成良好的品德行为习惯,让学生在成长的道路上学会做人,学会学习是非常重要的。它需要我们每一位教育工作者,与时俱进,精心策划,不断的用生动的、贴近生活的实...
[期刊论文] 作者：刁荣祥,,
来源：时代教育 年份：2007
艺文并举、身心和谐的“灵动教育”,是在当前小学教育实践与理论研究基础上,提出的一种新的思想和模式。所谓“灵动教育”,即以培养“富有活力、充满朝气、生命灵动的学...
[期刊论文] 作者：刁荣普,,
来源：亚太教育 年份：2018
关于“自信”这个话题,最热的一段话,是在建党95周年庆祝大会上,习近平主席讲话:“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信,最根本的还是一个文化自信。”...
[期刊论文] 作者：刁荣贵,,
来源：数学学习与研究 年份：2019
生活化是一种非常科学的教学模式,本文将针对新课程背景下开展生活化教学的重要意义进行详细的分析,其目的是探究出新课程背景下小学数学生活化教学策略....
[期刊论文] 作者：刁荣祥,,
来源：四川教育 年份：1999
课堂教学是学校教学的基本组织形式,在课堂教学中实施主体性教育,促进学生主动发展,把素质教育落到实处,是小学数学教师近年来着力探索与研讨的一个重点课题....
[期刊论文] 作者：刁荣芳,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2011
在教学实践中，我们常常发现学生在解决问题中出现以下情形，有时面对数学问题无从下手，有时思路很清楚就是不能正确解答，有时解题到途中突然卡壳等等，出现这些情况大多是学生没有掌......
[期刊论文] 作者：刁荣荣,,
来源：现代工业经济和信息化 年份：2015
生态文明建设在党的十八大上被列入“五位一体”的总体布局，新农村建设也要贯彻落实生态文明思想。建设生态文明的社会主义新农村，是贯彻落实党的十八精神的需要，是实现农村经济......
[期刊论文] 作者：刁荣琦,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：1996
榜样的激励教育哈尔滨市第４７中学校刁荣琦榜样的力量是无穷的，一个好的榜样就是一面旗帜。它具有形象性感染性、权威性、可信性。它可以将外在的激励转化为学生内在的激励．成为他......
[期刊论文] 作者：刁荣琦,
来源：黑龙江教育 年份：1998
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[期刊论文] 作者：刁荣芳,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2009
背景:隔位退位减是苏教版二年级(下册)第六单元的学习内容。这是减法笔算中最为复杂的一种情况,也是本单元的教学难点。因此,在设计本节课时,我做了充分的准备,从计数器到小棒等等,而学生在课堂上的精彩生成却让我对他们刮目相看。 案例:出示1000-285,通过刚......
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