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[期刊论文] 作者：刁莉宏 刘梦龙,
来源：安徽教育科研 年份：2021
摘要：随着大数据时代的开启，网上阅卷已然盛行。通过对网上阅卷学生问题的诊断，教师可以制定具有针对性的教学策略，如针对性错题讲解、针对性课堂提问、个性化补偿教学等。 本文基于网上阅卷数据的深入分析，依据数据分析的结果制作相应的微课，利用微课满足学生的学......
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