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[期刊论文] 作者：刘一团,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
信息技术作为辅助教学工具，充分发挥信息技术在学生自主学习，主动探索，合作交流等的优势，是辅助数学教学的一种高效率的现代化教学手段，是灵动智慧，活跃数学课堂的一个有效途径。活......
[期刊论文] 作者：刘一团,
来源：金色年华·教学参考 年份：2011
解决问题是数学的核心，解决问题能力的培养是数学教育的重要目标。学习数学离不开解题，美国著名数学家哈尔莫斯说过：“问题是数学的心脏。”这表明了问题在数学学科中的重要性。美国数学教育家波利亚的《怎样解题》之所以成为数学教育的经典，也正说明了解决问题在数......
[期刊论文] 作者：刘一团,,
来源：金色年华(教学参考) 年份：2010
一个吸引学生的好开头是非常重要的.成功的导入能先声夺人,引人入胜,培养兴趣,激发学生强烈的求知欲.常言道,“好的开头是成功的一半”.一堂数学课设计一个好的开头,有事半功...
[期刊论文] 作者：刘一团,
来源：速读·下旬 年份：2014
《数学课程标准》中的一条基本理念是：探究作为数学学习的重要方式，同时又成为课程规定的一项重要的培养目标，依赖教师精心创设的探究活动才能得以实现。但是，数学的探究活动如何设计和实施才能让学生通过自己发现问题，研究问题，解决问题来获取知识呢？苏霍姆林斯基说过......
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