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[期刊论文] 作者：刘书莲, 李艳红,,
来源：卫生职业教育 年份：2018
目的探讨小组合作辅以数字化平台学习法在护理实训教学中的应用。方法试验组借助数字化平台进行小组合作学习,以护生主动学习为主、教师指导为辅;对照组采用传统教学法。护理...
[期刊论文] 作者：刘书莲，李艳红,
来源：教育教学论坛 年份：2014
摘要：目的——了解中职护校《护理礼仪与人际沟通》的授课情况。方法——采用质性研究方法，对郑州卫校377名护生进行半结构式访谈，将获得的访谈资料进行分析。结果——《护理礼仪和人际沟通》授课有优点，也存在问题，学生希望采用多样化的教学方法。结论——该课程应......
[期刊论文] 作者：刘书莲,李艳红,李平,
来源：卫生职业教育 年份：2019
目的探索微课辅以小组合作学习法在护理技能教学中的应用情况。方法采用自行设计的问卷,调查某职业院校护生对护理技能教学的需求。将研究对象分为试验组和对照组,试验组采用...
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