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[期刊论文] 作者:刘傲冬,,
来源:广州市财贸管理干部学院学报 年份:2004
过程写作法是20世纪70年代末西方语言学家提出的一种新的写作教学法。它以交际理论为基础,将写作过程视为复杂的心理认知和语言交际过程,提倡通过写作过程学习写作,强调学生发挥......
[期刊论文] 作者:刘傲冬,,
来源:广州市财贸管理干部学院学报 年份:2003
本文通过对翻译的预处理过程和后处理过程的分析,提出了译者在翻译过程中是翻译的主导这一现点;同时指出译者的主体意识在翻译活动中要正确、适度地发挥,否则将会导致翻译活动的......
[期刊论文] 作者:刘傲冬,,
来源:成人教育 年份:2004
语言输入和输出理论是第二语言习得领域最有影响的两个理论,它们对成人英语教学有重要的指导意义.从语言输入理论和输出假设的介绍入手,探讨语言习得过程中输入和输出的关系,...
[期刊论文] 作者:刘傲冬,,
来源:广州市财贸管理干部学院学报 年份:2002
为适应21世纪培养复合型外语人才的需要,英语教师必须具备丰富的专业知识,对科研工作的热情和兴趣,跨文化意识和危机意识,同时还要具备良好的品格,才能胜任新时期的工作。......
[期刊论文] 作者:刘傲冬,
来源:广州市财贸管理干部学院学报 年份:2001
本文通过分析成人高校脱产班学生的特点,系统阐述了课堂教学中的师生关系,以及课堂教学过程中教师应该注意的问题,并同时介绍了两种有效的课堂教学方法。...
[期刊论文] 作者:刘傲冬,
来源:广州市财贸管理干部学院学报 年份:2005
目前的翻译教学存在着教学目标不明确、对翻译理论重视不够等问题。这些问题可以通过增加翻译理论、加强英汉对比、增加文化知识导入等教学方法的改进来解决。...
[期刊论文] 作者:刘傲冬,,
来源:广州城市职业学院学报 年份:2008
本研究以142名高职院校英语专业学生为研究对象,对他们所使用的英语学习策略以及学习策略与学习成绩的相关性进行了调查研究,利用SPSS11.0软件对统计数据进行分析。调查结果表明......
[期刊论文] 作者:刘傲冬,
来源:广州市财贸管理干部学院学报 年份:2003
Krashen的语言输入理论是第二语言习得的重要理论之一。它不仅对普通高校学生的英语习得实践有指导意义,而且对于特点突出的成人外语习得者来说,可以降低语言习得过程中的情感......
[期刊论文] 作者:刘傲冬,
来源:社会科学家 年份:2005
自主性学习对于成人语言习得和教学来说是一个全新话题.文章从自主性学习定义入手,探讨了培养成人语言学习者自主性学习能力的必要性、课堂培养模式以及此研究对成人语言教学...
[期刊论文] 作者:刘傲冬,,
来源:茂名学院学报 年份:2008
运用定量分析的方法,对某高职院校英语专业高、低分组各30名学生进行了学习策略使用差异调查以及学习策略使用差异与分项语言成绩之间的相关关系分析。统计分析表明,高、低分组......
[期刊论文] 作者:刘傲冬,
来源:成人教育 年份:2004
成人学生的语言学习不同于普通高校学生,他们有着自身的学习特点.分析成人学生的学习特点,从第二语言习得理论的语言输入论出发,探讨阅读输入和背诵输入在成人语言学习中的重...
[期刊论文] 作者:刘傲冬,
来源:韶关学院学报 年份:2005
系统功能语法的创始人M.A.K Halliday提出了运用功能语法进行语篇分析的理论.该语篇分析模式在一个具体阅读文本中的尝试性应用,展示了它与传统的英语阅读方法的不同之处以及...
[期刊论文] 作者:刘傲冬,,
来源:黑龙江教育学院学报 年份:2004
主位推进模式能够展示篇章结构的框架,揭示句际间的语义关系.主位推进模式研究可以使精读课教学更深入,更细致,更具科学性,从而使成人学生掌握的英语知识更全面....
[期刊论文] 作者:刘傲冬,祝嫦鹤,,
来源:广州市经济管理干部学院学报 年份:2008
高职院校目前的英语翻译教学还不能完全与市场接轨,满足社会需求。究其原因,翻译教学存在一定问题。分析了高职院校翻译教学的现存问题,提出以学生为中心进行翻译教学改革的一些......
[期刊论文] 作者:祝嫦鹤,刘傲冬,,
来源:吉林工程技术师范学院学报 年份:2007
在听力教学中,有意识、分步骤地向学生讲解语音知识,在一定程度上帮助学生有效地克服听力理解上的障碍,从而提高听的能力,本文从英汉语音比较、弱读和同化等方面来阐述语音知...
[期刊论文] 作者:祝嫦鹤,刘傲冬,,
来源:长春师范学院学报 年份:2007
文化“传真”是翻译的基本原则,它要求译文要“形、神”并茂,原汁原味地反映源语的文化信息.因此,文学翻译的任务绝不仅限于语言的对等翻译,还应该最大限度地传达语言所负载...
[期刊论文] 作者:祝嫦鹤,杨纯丽,刘傲冬,,
来源:长春理工大学学报(社会科学版) 年份:2007
在大学英语教学中,基于图式理论和建构主义学习理论,在大学英语教学中,提出文化图式建构模式,以期在增强学生语言能力的同时提高其文化能力。本模式强调学生作为主动的知识探寻者......
[会议论文] 作者:李洋,林代琼,周小龙,刘傲冬,
来源:2017四川省卫生信息学会年会 年份:2017
为了将医院内不同业务系统进行资源整合,实现高效运转,在区域范围内实现以患者为中心的跨机构医疗信息共享和业务协同服务,要求建立以患者电子病历的信息采集,存储和集中管理为基础,连接临床信息系统和管理信息系统的医院信息平台.本文以如何建设和实现医院信息......
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