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[期刊论文] 作者：刘元宗,,
来源：数学的实践与认识 年份：2004
归纳猜想是科学发现的最常用的方法之一 ,它具有很大的创造性 .本文应用归纳和类比的方法研究了完全平方公式 ,并得到了几个新的猜想 ....
[期刊论文] 作者：刘元宗,,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2015
如果正整数b的各位数字之积等于正整数a,则称b为a的幸运数.本文证明了幸运数存在性定理,并归纳得到了关于幸运数计数问题的两个命题....
[期刊论文] 作者：刘元宗,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
数学定义是对数学对象本质属性的精确揭示和规定,性质是数学对象的本质属性.用定义和性质解题,经常会出现一些错误.因此,分析产生这些错误的原因,改进课堂教学,是微积分教学...
[期刊论文] 作者：刘元宗,,
来源：教育探索 年份：2006
建立一支高水平、高素质的教师队伍是实施创新教育的基本保证。创新教育对教师素质的基本要求包括：教育思想自我更新的能力，探索教育教学规律的能力，课堂教学方法的研究能力，信息......
[期刊论文] 作者：刘元宗,,
来源：菏泽师专学报 年份：2001
为提高教师教育成效,在对课堂教学素质进行全面剖析的基础上,提出了40个选择项目,进行了社会调查和资料整理,为师范教育和教师培训提供了值得借鉴的调研信息。...
[期刊论文] 作者：刘元宗,
来源：课程.教材.教法 年份：2004
数学问题是以数学为内容,或者虽不以数学为内容,但必须运用数学概念、理论或方法才能解决的问题。它来源于人类的生产、生活实践,来源于人们了解自然、认识自然的科技活动。...
[期刊论文] 作者：刘元宗,
来源：枣庄师专学报 年份：1998
Fibonacci数有许多姜妙的性质，与Fibonacci数有关的一些问题也往往引人入胜。本文将给出Fibonacci多边形的定义，并在此定义下证明Fibonacci多边形的一种特殊性质，最后提出关于Fi...
[期刊论文] 作者：刘元宗,
来源：教育探索 年份：2000
本文阐述了创新人才的素质要求：一是要有创新意识和创新精神；二是要学会学习，并能及时吸收、录活动用和迅速更新知识；三是要有适应世界不断变化的快速反应能办；四是要有独立自主的......
[期刊论文] 作者：刘元宗,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2001
本文介绍了数学上的几种常用的构造方法,并指出掌握和运用构造的方法,对于更好地培养学生创造性思维能力和创新精神,具有重要意义....
[期刊论文] 作者：刘元宗,
来源：中小学教材教学 年份：2004
20世纪80年代以来，问题解决或者解决问题已成为国际理科教育的一种潮流。问题解决的研究与开发不仅关系到如何提高学生的科学文化素质、思想品德素质和教学质量问题，而且也与中......
[期刊论文] 作者：刘元宗,,
来源：洛阳师范学院学报 年份：2012
本文通过对＂吉祥数＂研究,发现各位＂吉祥数＂的个数数列与杨辉三角密切相关,并且正整数的各位＂吉祥数＂的个数数列是高阶等差数列,因此＂吉祥数＂问题可应用高阶等差数列的相关知识来解决.......
[期刊论文] 作者：刘元宗,
来源：数学季刊：英文版 年份：2000
本文研究了安道什猜想推广问题并给出了它的全相等正奇数解的公式。...
[期刊论文] 作者：刘元宗,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要：构造函数是高等数学中常用的方法之一。罗尔中值定理应用中构造函数是解决一类问题的开始，因此也是解决问题的关键。 关键词：函数；构造；求导法则；微分中值定理 【中图分类号】O172 构造函数在高等数学中经常用到。由于函数的构造有一定的技巧，教学中往往......
[期刊论文] 作者：刘元宗,
来源：中学数学 年份：2001
在安道什猜想（没有正奇数适合方程ｘｘ·ｙｙ＝ｚｚ）中，用加法代替乘法可以得到： 安道什猜想的类似 没有正整数适合方程进一步还可以得到 安道什猜想类似的推广 没有正整数适合方程 可以看到，安......
[期刊论文] 作者：刘元宗,
来源：中国房地产金融 年份：1999
我国各项房改政策，如建立住房公积金、逐步提高房租、稳步出售公有住房等已顺利实施并深入人心，广大城镇居民的房改意识日益增强，福利分房变为货币化住房分配的条件也已成熟。１９９８年......
[期刊论文] 作者：刘元宗,
来源：数学通报 年份：1997
关于任意Ｋ（Ｋ≥５）个连续Ｆｉｂｏｎａｃｃｉ数的猜想刘元宗（河南洛阳师专４７１０２２）文［１］指出，１９９１年美国Ｍｒ．Ａ．ＤｉＤｏｍｅｎｉｃｏ教授利用数学归纳法证明了五个连续Ｆｉｂｏｎａｃｃｉ数的几个公式，即（１）ＦｎＦｎ＋４－Ｆｎ＋１Ｆｎ＋３＝２...Conjecture on Arbitrary K (K ≥ 5) Consecutive Fibonacc......
[期刊论文] 作者：刘元宗, 黄诚,,
来源：新乡学院学报 年份：2016
给出了一个关于求幂指函数极限的定理。通过该定理,把求幂指函数的极限转化为求两个函数乘积的极限,从而避免了在应用第二重要极限时＂凑指数＂的繁琐过程。给出的例子说明了这种......
[期刊论文] 作者：刘元宗,胡灵敏,
来源：教育探索 年份：2001
本文探讨了创新教育的内容，提出创新教育是指以新的教育思想、教育观念为指导，采用现代教育技术和信息手段，以学生主动发展为中心，培养学生学会学习和创造，成为具有创新精神和实践......
[期刊论文] 作者：刘元宗,胡灵敏,
来源：郑州航空工业管理学院学报：社会科学版 年份：2001
数学教师的教学语言主要包括口头语言、板书与板画、体态语言等几个方面.教学语言是教师从事教学工作的重要手段,是教师教学的基本功和必要修养.高超的教学艺术是通过精湛的...
[期刊论文] 作者：胡灵敏,刘元宗,
来源：教育探索 年份：2000
本文结合现代社会对师范教育的需求，就师范教育需要处理的几个关系问题进行了分析，提出了师范教育要实现三个转变和突出三个一体。...
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