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[期刊论文] 作者：刘兆,唐永文,
来源：安徽教育科研 年份：2021
培养学生学科核心素养是目前英语教学目标的主要内容。目前,虽然教师的学科素养和理念已经发生显著变化,但是,语言知识本位的碎片化教学、语言技能本位的浅层教学等不利于落...
[期刊论文] 作者：刘兆 唐永文,
来源：安徽教育科研 年份：2021
摘要：培养学生学科核心素养是目前英语教学目标的主要内容。目前，虽然教师的学科素养和理念已经发生显著变化，但是，语言知识本位的碎片化教学、语言技能本位的浅层教学等不利于落实英语学科核心素养的培养。本文从深度教学角度阐述主题意义探究下的阅读教学措施，依托......
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