搜索筛选:
搜索耗时3.5395秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘加琳,
来源：新校园：理论版 年份：2012
在新课程改革的推动下，我们更加深刻地认识到英语课是语言课、训练课。许多知识的掌握和能力的培养不是靠老师“教”出来的，而是靠学生“练”出来的。随着这种认识的加深，我们不......
[期刊论文] 作者：刘加琳,,
来源：新课程学习(中) 年份：2013
书面表达是检测学生写作技能的题型,要求学生具有较高的写作能力。然而,在课堂教学中,教师也深刻地体会到书面表达是初中学生的一个薄弱环节且较难提高。Written expressio...
[期刊论文] 作者：刘加琳,
来源：知音·下半月 年份：2017
2017年3月20日下午三点，本刊编辑部接到一个求助电话，电话是江苏读者周海炎打来的—— 周海炎大学毕业后找不到合适的工作，就帮生意忙碌的哥嫂照顾四岁的侄女。哥嫂每个月给她开出了比在外工作高得多的工资。转眼三年过去了，当她开始交男朋友，奇葩事一桩接一桩地......
[期刊论文] 作者：刘加琳,
来源：新校园·理论（上旬刊） 年份：2012
在新课程改革的推动下，我们更加深刻地认识到英语课是语言课、训练课。许多知识的掌握和能力的培养不是靠老师“教”出来的，而是靠学生“练”出来的。随着这种认识的加深，我们不断探索研究适当的教学方法。在大量的探索研究后，小组合作学习成为新一轮课改所提倡的教......
相关搜索：
