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[期刊论文] 作者:刘丹, 刘召雪, 来源:教学月刊·中学版(外语教学 年份:2022
英语作业作为英语课堂的延伸,对落实课堂知识、巩固所学内容、提升学生素养具有重要意义。初中英语作业可以基于IDEAS进行设计,即从“设计个性化的作业,搭建学习梯度,关注语言能力培养”“设计多元的作业,激发学习兴趣,关注思维品质培养”“设计可评估的作业,明晰评价......
[期刊论文] 作者:刘召雪,国红延, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2019
—、引言作为一种特殊的文体,诗歌以其凝练的语言、悠远的意境、丰富的情感、灵活的结构和独特的韵律,创造出一种音乐的美感,荡涤着读者的心灵,同时为语言教学提供了丰富的素...
[期刊论文] 作者:国红延, 刘召雪, 来源:中小学课堂教学研究 年份:2022
英语学习活动观是促进英语核心素养发展的重要途径。以初中整本书阅读教学为例,教师基于英语学习活动观进行学习理解类、实践运用类和迁移创新类的进阶式活动设计,能够有效挖掘整本书在语言知识、文化内涵与思维品质方面的价值,进而在主题意义探究的过程中促进学生......
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